Coordinateur réussite éducative (H/F)

Contexte du recrutement et définition de poste

Sous la responsabilité de la Directrice de l’Education, Le/ la coordinatrice de la réussite éducative est responsable de l'organisation, de la mise en œuvre et du suivi des actions visant à favoriser la réussite éducative des enfants et jeunes de la commune.
Il/Elle s'assure de la coordination entre les différents partenaires (écoles, associations, familles, services sociaux, etc.) pour garantir un accompagnement adapté.

Missions ou activités

1. Coordination et animation du réseau partenarial
- Assurer la liaison entre les différents partenaires éducatifs et sociaux (enseignants, associations, psychologues, éducateurs, etc.)

- Organiser et animer des réunions régulières avec les partenaires pour définir et ajuster les orientations et les actions.

- Développer de nouveaux partenariats pour renforcer l’offre d’accompagnement.

2.Suivi des parcours éducatifs

- Superviser l’identification des enfants en difficulté (en collaboration avec les écoles et les services sociaux, etc.).
- Assurer le suivi collectif des enfants orientés vers les différents dispositifs (ateliers, soutien scolaire, etc.).
- Utiliser des outils de suivi et d’évaluation pour mesurer l'impact des actions sur les jeunes.

3. Développement d’actions éducatives
- Coordonner la mise en place d’ateliers collectifs thématiques (soutien scolaire, éveil, expression artistique, etc.).
- Veiller à l’adaptation des activités aux besoins spécifiques des enfants et jeunes en difficulté.
- Travailler en étroite collaboration avec les animateurs des ateliers pour garantir la qualité des interventions.

4. Mobilisation des familles

- Impliquer les familles dans le parcours éducatif de leurs enfants via des réunions d'information, des ateliers parentaux, et des actions de médiation.
- Mettre en place des outils de communication à destination des parents pour renforcer leur engagement (guides, newsletters, événements).

5. Participer à l’évaluation des actions portées par le PRE
- Rencontrer les partenaires porteurs de projets et participer à l’adaptation de leurs actions au regard des objectifs du RARE.
- Proposer des pistes d’amélioration des actions existantes ou de nouvelles actions adaptées aux besoins du public.
- Participer à la recherche de financements complémentaires (subventions, partenariats privés).
- Suivre les budgets alloués aux différentes actions et veiller à l’utilisation optimale des ressources.

Profil recherché

1. Compétences techniques :
• Gestion de projet : capacité à piloter plusieurs projets simultanément et à coordonner des équipes pluridisciplinaires.
• Connaissance des politiques éducatives et sociales : maîtrise des dispositifs de réussite éducative et des acteurs de l’éducation.
• Suivi et évaluation : maîtrise des outils de suivi et d'évaluation des actions éducatives.
• Médiation : savoir animer des groupes et gérer des relations partenariales.


2. Qualités personnelles :
• Sens de l’organisation et rigueur : capacité à structurer et suivre les actions.
• Esprit d'équipe et capacité relationnelle : aptitude à fédérer des partenaires divers autour d’un objectif commun.
• Réactivité et adaptabilité : capacité à réagir aux imprévus et à ajuster les actions en fonction des besoins.
• Capacité d’analyse : savoir identifier les problèmes et proposer des solutions adaptées.

3. Qualification
- Expérience de 2 à 5 ans dans la gestion de dispositifs éducatifs ou sociaux